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　　日照日报(rìbào)/日照新闻网讯 “每个孩子都是父母的宝贝，在老师眼里，他们也同样珍贵。”这是五莲县(wǔliánxiàn)洪凝街道中心小学教师冯展花从教26年始终坚守(jiānshǒu)的信念。

　　冯展花(huā)的教育初心，源于父亲朴实(pǔshí)而深刻的教诲——“当老师要一碗水端平”。在她眼中，没有“差生”，只有“待绽放的花蕾”。她用(yòng)爱与智慧，让每一个孩子都(dōu)感受到被珍视的温暖，也让教育的光芒照进每个家庭。

铭记父亲教诲，把(bǎ)每一个孩子都当宝儿

　　冯展花的父亲冯启明不识字(shízì)，却深知读书识字的重要(zhòngyào)，特别希望女儿能考上学、当老师。

　　冯展花就是(shì)在父母的期望中入(zhōngrù)职五莲县洪凝街道大楼小学。上班第一天，父亲语重心长地对她说：“闺女，当(dāng)老师要一碗水端平，不管是人家的孩子长得丑俊、聪明还是笨，在父母眼里(yǎnlǐ)都是好孩子，别给人家分出个三六九等来。”

　　父亲的话深深地烙在冯展花心上。从教26年来(niánlái)，冯展花始终(shǐzhōng)铭记父亲教诲，把每一个孩子都当宝儿。

　　有一年，冯展花班里转来了一位因头部(tóubù)动过几次手术导致面部和智力异常的女孩小如(xiǎorú)。看到同学们对其(qí)避而远之，冯展花特别心痛，便有意(yǒuyì)亲近她，经常当着大家的面送给她小零食，还亲切地喊她“小如闺女”。她这样做就是为了告诉大家，小如也和同学们一样被(bèi)老师喜爱。

　　为了让(ràng)小如学习知识，冯展花(huā)利用(yòng)空闲从一年级的(de)拼音(pīnyīn)开始给她补课。第一天教了3个，小如会读写了，第二天全忘了。反反复复用了很长时间，她才勉强(miǎnqiǎng)记住了26个字母。课堂上，小如经常睡觉，为了吸引她的注意力，冯展花每次上课时都在其课桌上放一块糖，并在其本子上写一个诸如“喝水”“吃饭”等常用词语，以便让她随时读写，加深记忆。

　　看到冯展(féngzhǎn)花这样做，有(yǒu)同事曾经打趣(dǎqù)说：“冯老师，怎么，你想把小如也转化为优等生呀？”冯展花回答说：“不是，我不是为了分数，我只是想让她多认识一些字，因为终有一天她会长大，我希望她在社会上能够正常地与(yǔ)人交流，而不会让别人瞧不起！”

　　后来，小如毕业了(le)。当年除夕夜，冯展(féngzhǎn)花意外收到了小如发来的“老师妈妈，新年快乐！”，读着这个(zhègè)拜年微信，冯展花非常感动，体味到了当一名教师特有的幸福。

提前备好功课，叫(jiào)出全班新生的名字

　　2017年(nián)夏，冯展花被调任(diàorèn)洪凝街道中心小学五年级二班班主任。

　　开学第一天，当冯展花(huā)走进教室与同学们见面时，让大家惊讶的是，师生初次见面的方式实在是太(tài)“哇塞”了。

　　只见冯展花两手空空地走到讲台前，微笑着说：“同学们好，我是咱们班的新班主任，叫冯展花，以后就(jiù)一起学习和生活了。现在相互(xiānghù)认识一下哈。我叫出谁的名字，谁就站起来与(yǔ)大家打招呼，并介绍一下自己(zìjǐ)。”

　　“王蕾同学。”一个(yígè)男生(nánshēng)闻声匆忙答“到”，有些意外地站了起来介绍自己。

　　“好的，请坐下！下一位，刘芳芳(liúfāngfāng)同学。”一个女生(nǚshēng)莽莽撞撞地站了起来……

　　“没有花名册，老师怎么就叫齐了全班49名同学的名字呢？而且一字不(bù)错，一个不落！”这让大家(dàjiā)感到不可思议。

　　可同学们(men)哪里知道，当年8月13日，全校教师暑假双向选择会结束后，冯展花便向级部(xiàngjíbù)组长要了(le)全班同学的花名册(huāmíngcè)，并利用开学前的时间，把每个人的名字和上学期的语文成绩都深深地记在了脑子里。

守牢(shǒuláo)每个四十九分之一，不放弃任何一个学生

　　有一年，冯展花班里来了(le)一名叫王梦(wángmèng)（化名）的学生，听别人介绍，王梦成绩不是很理想，问题还挺多，她妈妈十分焦虑。得知此情况，冯展花暗中(ànzhōng)自言自语：王梦就是我的女儿(nǚér)，我会尽全力让她变得自信和优秀起来。

　　从此，冯展花总是有意靠近王梦，有时夸她上课纪律好，有时夸她字写得(dé)有进步，而且每次(měicì)都叫她“王梦闺女”。

　　有一次，王梦在作文中写道：“我(wǒ)的语文老师是今年(jīnnián)刚‘买’来的，我很喜欢她。我妈妈说(shuō)我学习没‘命’（救）了(le)，语文老师却说我还有‘命’（救），说我再认真(rènzhēn)一点点就是最好的闺女，我要听老师的话，要考及格……”虽然错字连篇，但冯展花(huā)还是很高兴地笑着问：“王梦闺女，你花了多少钱把我买来的呀？”看着王梦怯怯地笑了，冯展花在心里说：孩子，老师一定帮你实现这个愿望。

　　为了(le)增强王梦(wángmèng)的自信，首次练习检测时，冯展花拿着她的试卷到处找分，终于把分数加到了及格。然后，冯展花在班里高调地表扬了她一番，看着王梦激动泛红的笑脸，冯展花的信心更足(gèngzú)了。

　　为了(wèile)让王梦(wángmèng)学到知识，冯展花一对一进行重点讲解，其中有个陈述句转换题，师生一起(yìqǐ)练习了十多个，但王梦还是没掌握好。冯展花便在A4纸上为她(tā)写了类似的30多个句子，让她周末回家练习。同时给她妈妈发短信，让她帮孩子练习。

　　周一返校后，冯展花做的(de)第一件事就是查看王梦的这份作业，却发现王梦只丢三落四地做了6道题。冯展花耐着性子问：“你妈妈没(méi)给你看作业？”孩子(háizi)摇了摇头说：“没有。”

　　冯展花有些生气，找到了王梦(wángmèng)妈妈，问她：“王梦妈妈，你(nǐ)有几个孩子？”她说：“两个(liǎnggè)。”冯展花说：“两个孩子，那王梦就是你的(de)(de)二分之一，而我们班有49个孩子，王梦只是我的四十九分之一，我都不放弃，你二分之一凭什么就放弃了呢？”冯展花接着说，“王梦妈妈，孩子上学的路还很长，如果我们现在就放弃了，她今后的学习道路会有多难呀(ya)！”

　　长谈后，王梦妈妈对冯展花说：“老师，那我再试试！”冯展花立马纠正说：“不是试试，是全力以赴！”从此(cóngcǐ)，两人约定，以后的(de)家庭作业，妈妈只监督孩子完成了(le)没有？书写认真不？至于对错由老师来检查指导。这样，王梦就不至于每天挨骂(áimà)了，妈妈的心情也好(yěhǎo)了。

　　以后日子里(lǐ)，冯展花经常利用空闲帮助她听写改错，巩固(gǒnggù)基础知识；专门购买必读书目，陪她一起阅读；用低年级的(de)题目来提高她的自信和学习兴趣。

　　功夫不负有心人，在期末检测中，王梦语文成绩为优秀。当好友(hǎoyǒu)兰兰把王梦的成绩告诉(gàosù)她妈妈时，她妈妈在电话中哭着(zhe)说：“孩子有希望了，替我好好谢谢冯老师！”

　　从青葱岁月到人至(zhì)中年，冯展花以爱与责任、奉献与奋斗，在五莲教育的沃土上舒展(shūzhǎn)枝丫、绽放芳华，并以自己的花样年华映照了满园(mǎnyuán)芳菲。由此，冯展花成为了学生喜爱和家长满意(mǎnyì)的“四有”好老师，并多次被评为市县优秀班主任。（日照报业全媒体记者 王艺臻 范世平 通讯员(tōngxùnyuán) 何乃华 姚恩亮 报道）